بوشهری ها /اسماء بوستانی: تصمیم اخیر مبنی بر حذف نام شهر «کلمه» از فهرست مناطق برخوردار از سهمیه روستایی در آزمونهای سراسری، با واکنش تند و انتقادی مسئول نمایندگی آموزش و پرورش بخش بوشکان همراه شد. این تصمیم که اکنون به کانون چالشهای آموزشی منطقه بدل شده، از نگاه کارشناسان، فرسنگها با واقعیتهای موجود در کفِ میدان فاصله دارد.
هاشمی، مسئول نمایندگی آموزش و پرورش بخش بوشکان، در گفتوگوی اخیر خود با اصحاب رسانه، این اقدام را نه تنها یک تصمیم اداری، که مصداق بارزِ نادیده انگاشتن عدالت آموزشی دانست.
او با اشاره به همپوشانی شرایط زیستی و آموزشیِ شهر کلمه با روستاهای همجوار نظیر فاریاب و طلحه، این پرسش بنیادین را مطرح کرد که چگونه در شرایطی که سطح امکانات و بافت آموزشی این مناطق در یک تراز قرار دارد، شهر کلمه از این حق قانونی محروم شده است؟
این گزارش حاکی از آن است که استدلالهای آموزش و پرورش بوشکان بر سه پایه مستحکم استوار است؛ نخست آنکه «سرمایه انسانی» در این منطقه اشتراک غیرقابل انکاری دارد. دبیرانی که بارِ آموزش را در شهر کلمه بر دوش میکشند، همان کادر آموزشی هستند که در روستاهای اطراف نیز فعالیت دارند و این یعنی کیفیت آموزش در هر دو نقطه، تحت تأثیر محرومیتهای یکسان منطقه قرار دارد. در واقع، تفکیکِ کلمه از روستاهای اطراف، نادیده گرفتن واقعیتهای میدانی و زنجیرهایِ آموزش در این منطقه است.
علاوه بر این، هاشمی تأکید دارد که این شهر در لایههای پنهان و آشکار زیرساختی، همچنان با چالشهای مناطق محروم دستبهگریبان است و هیچ تفاوت معناداری میان دسترسیهای رفاهی کلمه با روستاهای برخوردار از سهمیه وجود ندارد. از منظر او، این شکاف ایجاد شده، تضادی آشکار با عدالت آموزشی دارد؛ چرا که محروم دانستن دانشآموزانِ روستا در کنار نادیده گرفتن دانشآموزانِ شهر کلمه، نوعی تبعیض مضاعف است که عملاً فرصتهای برابر را از این نسل سلب کرده است.
مسئول آموزش و پرورش بوشکان در پایان با صدایی مطالبهگر، ضمن هشدار نسبت به عواقب این تصمیم بر آینده دانشآموزان منطقه، خواستار بازنگری فوری مراجع بالادستی و اصلاح شاخصهای تخصیص سهمیه شد تا با واقعبینی، حقوق تضییعشده دانشآموزانِ کلمه به آنها بازگردانده شود.
عکس
